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国务院侨办讲学团巴黎传经送宝(图) |
2007年05月09
日
来源:欧洲时报 作者: [评论]
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为提高海外华文教育教师的教学水平,应法国华文教育协会的邀请,中国国务院侨务办公室与中国海外交流协会特派师资培训团来法讲学,对法国侨社的中文学校的师资进行培训。
由国务院侨办文教宣传司华文教育处处长季红率领的培训团一行4人,针对海外华文教师大多“半路出家”的特点,从培养中文教师的文化修养和教学基本功出发,讲学团精心准备了这次培训课程。4月16日与17日两天,在欧洲时报中文学校,对法国侨社的中文教师进行了文化和教学培训。北京华文学院副教授李嘉郁讲课的内容是“中国传统文化概说”。从“文化”的定义,“中国”概念的渊源,到汉民族文化的形成,李嘉郁副教授讲述了中华文化产生与发展的背景,以及中华文化的特点。北京华文学院华文教育处副主任付钢则从汉语的教学法入手,针对海外华文的教学现状、第二语言的教学特点等,教授如何组织课堂教学,课堂教学的一般技巧等,使教师们深受启发。北京海淀区教师进修学校附属实验学校的陈红梅老师则主要讲授了手工制作:包括剪纸和编织“中国结”,绝大多数人是第一次“亲密接触”手工制作,受到大家的热烈欢迎。此次培训,华社各中文学校的教师参加踊跃,60多名教师喜获培训证书。
一个中文老师,最重要的当然是如何搞好中文课的课堂教学。在华社的中文学校的老师当中,只有极少数是受过专门的汉语知识培训和教学法的学习的,因此,这次讲课,重点安排了教学法的研究。这包括教师在课堂教学中的角色、课堂的组织、课堂教学技巧、教学的研讨等。
一节优秀的教学课的标准是什么?付刚老师认为,首先,教师能带动学生参与课堂教学。在课堂上,教师要有一个良好的教态,要懂得因材施教,结合学生实际处理教材内容,教学中发挥学生的积极性和能动性,使学生各得其所。第二,教学内容要重点突出,有特色。教师要精讲,突出重点,以点带面,多让学生练习。同时教学环境的布置、教具的使用要得当,显示不同类型的课不同风格。第三,教学要有序,有量,有度。就是明白课堂内容的先后,掌握学生对内容的理解和掌握程度,不要过饥或过饱。第四,对于课堂训练,要多样而有效。防止浪费时间。第五,能引导学生使用正确的学习方法,在课堂教学中培养学生良好的学习习惯,正确而有效的掌握学习内容。
中国剪纸和中国结是中国文化的优秀组成部分,深受海外人士喜爱。能让学生自己动手做,自然会增加学生对中国文化的兴趣。这次,特别安排了北京海淀区教师进修学校附属实验学校的陈红梅老师给大家传授剪纸和打中国结的技巧,让老师们兴趣大增,获益非浅。陈老师主要给大家讲述了根据绘画底样,用剪刀剪出装饰效果的剪纸的基本方法。剪纸是在两度空间上表现艺术形象,主要依据形象在内容上的联系,使用组合手法,通过千刻不落、万剪不断的结构,抓住物象的特征,做到线条连接自然,剪出形体突出,物象姿态夸张的艺术作品。鉴赏剪纸艺术作品,一是看它的刀味与质感,作品还要玲珑剔透、强调装饰、变形夸张,让人赏心悦目,富生活情趣。
编织中国结的手法比较复杂,陈老师主要讲授了基本结的编织方法,然后给大家介绍了变化结和组合结的基本要领。编结的基本技法乃是以单线条、双线条或多线条来编结,运用线头并行或线头分离的变化,做出多姿多彩的结或结组。大家经过陈老师手把手的训练,基本掌握了基本结的编织技巧。
讲学团在讲课之余,在巴黎还走访了欧洲时报中文学校、法国华侨华人会中文学校、潮州会馆中文学校和法国中华学校等,与各侨社侨领及教师进行了深入、广泛的交流。
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