自1945年以来一直是法国高级行政官员摇篮的国立行政学院(ENA)正在酝酿一次建校以来最重要的“革命性”举措：取消历来被看作是该校主要“支柱”和“特征”之一的毕业排名制度(classement de sortie)。
2008年9月24日上午，法国政府预算﹑公共财务与公职部部长艾里克•瓦尔特(Eric Woerth)和公职事务国务秘书安德烈•桑迪尼(André Santini)来到国立行政学院，与正在巴黎实习的威利•布朗特届(Promotion Willy Brandt)和埃米尔•左拉届(Promotion Emile Zola)的160名在校学生见面，就国立行政学院的改革展开商谈和征求意见，并将于今年10月底正式提出有关建议。
法国国立行政学院的所谓“毕业排名制度”，指的是通过三类不同竞考录取的学生，在学校27个月的学习中，所有的实习和考试成绩都予以记录，在毕业前根据成绩排出名次，然后，根据排名先后顺序，由学生挑选最想去的行政机关。根据惯例，只有排名在前15名的毕业生，才有可能挑选到法国行政部门威望最高﹑也最具吸引力的所谓“三大监察职系(Les Grands Corps)”工作；排名在后的学生，只能到一些普通的行政机关任职。被认为是法国行政“精英中的精英”的这三大职系分别是：国家行政法院(Conseil d’Etat)﹑国家审计法院(Cour des Comptes)和财政稽查总署(Inspection générale des finances)。它们主要从国立行政学院毕业生中招收成员；而毕业生一旦进入这三大职系，除了终身职业生涯可以得到最佳保障外，还可以得到比其它行政部门多得多的至各种部门担任要职的机会；例如，每届政府各部部长的顾问(或“幕僚”)班子(cabinet)的成员大多都是从这三大职系中物色。
这一排名制度因对每个学生的职业生涯影响深远，因而对学生的压力巨大，使学生在整个学习期间只关注排名考核，形成过分的“竞争”气氛，所以近来遭到愈来愈多的质疑。今年4月份，2007年进校的威利•布朗特届有75%学生投票表示赞成取消这一制度。此前，也经常有人提出取消排名，但政府总是迟疑未决。萨尔科奇执政后，曾多次公开批评国立行政学院的排名制度。这大概也是促使现任政府下这一改革决心的原因之一。
也有许多国立行政学院毕业生为这一体制辩护，认为它是一种“量才录用(méritocratie)”的象征，也是一种保障学生之间平等的最佳手段，因为在这一毕业排名程序中，家庭背景和关系网络等因素都不起任何作用。
关于取消毕业排名制度的改革，即便最终获得通过，至少在2011年以前还难以正式实施。此外，法国政府还准备对国立行政学院的学制组织进行“深层改革”，其中可能考虑把现在为27个月的学制，缩短到22或25个月。
